Enquadramento e Políticas de Avaliação:

Recomendações normativas e autonomia das escolas.

Modelos de avaliação e classificação: necessidade e eficácia pedagógica.

Constrangimentos e Práticas Letivas:

Obstáculos na sala de aula: da clarificação concetual às crenças dos docentes.

A monitorização enquanto ferramenta reguladora do ensino e da aprendizagem.

Perspetivas Futuras:

Articulação entre as “novas” Aprendizagens Essenciais e a monitorização da aprendizagem dos alunos.

Dia: 13 de janeiro de 2027

Horário: 15h00 -18h00