MISSÃO
O Centro de Formação do Alto Cávado (CFAC) tem por missão assegurar uma ação estratégica, pedagógica e organizacional que promova a qualidade da formação contínua do pessoal docente e não docente, orientada para o seu desenvolvimento profissional ao longo da vida com vista à melhoria do ensino, o apoio efetivo às escolas associadas, o impacto nas práticas educativas e a gestão eficiente, transparente e sustentável dos recursos humanos, financeiros e materiais do CFAC.
No decurso do mandato 2026-2029 são assumidos os seguintes objetivos estratégicos: a) Reforçar a capacidade organizacional, administrativa e de gestão do CFAC, promovendo eficiência, transparência e desburocratização dos processos; b) Garantir a execução, monitorização e avaliação da atividade do CFAC, em conformidade com o seu enquadramento legal; b) Assegurar a qualidade, relevância e impacto da formação contínua alinhada com as necessidades das escolas e prioridades nacionais de política educativa; c) Reforçar o apoio técnico-pedagógico às escolas associadas; d) Promover a inovação pedagógica, organizacional e digital; e) Garantir uma gestão rigorosa, responsável e sustentável dos recursos humanos, financeiros e materiais do CFAC.
COMPROMISSOS
Coordenação e gestão do CFAC:
Assegurar a coordenação global da atividade do CFAC, garantindo o cumprimento das suas atribuições legais, a execução das deliberações dos órgãos e a articulação eficaz entre os elementos/secções que constituem a Comissão Pedagógica, enquanto órgão científico-pedagógico de direção estratégica, coordenação e supervisão do plano de formação e atividades.
Execução e qualidade do plano de formação:
Garantir a execução, acompanhamento e avaliação do plano anual e plurianual de formação, promovendo a sua coerência interna, adequação às necessidades das escolas associadas e alinhamento com as prioridades nacionais de política educativa.
Apoio técnico-pedagógico às escolas associadas:
Promover o apoio técnico-pedagógico às escolas associadas, através da formação contínua, da dinamização de redes e comunidades de aprendizagem profissional e da partilha estruturada de práticas pedagógicas.
Articulação com políticas educativas e parceiros:
Acompanhar e apoiar a implementação de políticas e medidas educativas nacionais, assegurando a articulação entre a tutela, as escolas associadas e os parceiros institucionais relevantes.
Inovação pedagógica, organizacional e digital:
Promover a inovação pedagógica, organizacional e digital, incentivando metodologias ativas, práticas colaborativas e a utilização crítica e ética das tecnologias educativas.
Monitorização, avaliação e impacto:
Implementar mecanismos de monitorização e avaliação do desempenho e do impacto da ação do CFAC, com recurso a indicadores verificáveis, promovendo uma gestão baseada em evidência.
Gestão de recursos e representação institucional:
Assegurar a gestão eficiente, transparente e sustentável dos recursos humanos, financeiros e materiais do CFAC, bem como a sua representação institucional.
O Plano de Atividades e de Formação CFAC 26-29 promove a formação contínua alinhada com diagnóstico das escolas assente na auscultação democrática dos atores educativos e com as prioridades nacionais, visando as literacias emergente, tecnológica e digital, a inclusão e a qualidade pedagógica, com objetivos focados na capacitação, inovação, equidade, colaboração em rede e impacto sustentável nas práticas educativas e nos resultados dos alunos.
Relatório de Atividades CFAC - 2021/2022
Relatório de Atividades CFAC - 2020/2021
Estudo do Impacto do Plano Formação CFAC 2018-2020
Relatório de Atividades CFAC - 2019/2020
Relatório de Atividades CFAC - 2018/2019
Relatório de Atividades CFAC - 2017/2018
Relatório de Atividades CFAC - 2016/2017
Relatório de Atividades CFAC - 2015/2016