Módulo 1 | Conceptualização dos comportamentos e dependências online: o jogo, as redes socias e a multimédia. Reflexão e análise de documentação de referência.
Módulo 2 | Deteção precoce do uso excessivo das TIC. Reflexão e análise de documentação de referência.
Módulo 3 | Fatores associados às dependências online. Desenvolver à posterior em contexto educativo, práticas relativas à prevenção das dependências online.
Módulo 4 | Promoção de um uso saudável das TIC. Análise de programas nacionais e europeus promotores de Cidadania Digital.
Desenvolvimento de planos adequados à realidade da comunidade educativa de cada formando.
Módulo 5 | Avaliação e Reflexão. Apresentação, partilha e reflexão sobre as propostas de planos de intervenção desenvolvidos.
Turma 1:
MÊS/ANO | DIA | HORÁRIO | Horas | SALA |
Janeiro/26 | 20 | 18h30 – 21h30 | 3 h |
Online |
Janeiro/26 | Até 26 | 18h30 – 20h30 | 2 h |
Assíncrona |
Janeiro/26 | 27 | 18h30 – 21h30 | 3 h |
Online |
Fevereiro/26 | Até 23 | 18h30 – 20h30 | 2 h |
Assíncrona |
Fevereiro/26 | 24 | 18h30 – 21h30 | 3 h |
Online |
Março/26 | Até 2 | 18h30 – 20h30 | 2 h |
Assíncrona |
Março/26 | 3 | 18h30 – 21h30 | 3 h |
Online |
Março/26 | Até 5 | 18h30 – 20h30 | 2 h |
Assíncrona |
Março/26 | Até 9 | 18h30 – 20h30 | 2 h |
Assíncrona |
Março/26 | 10 | 18h30 – 21h30 | 3 h |
Online |
Turma 2:
MÊS/ANO | DIA | HORÁRIO | Horas | SALA |
Fevereiro/26 | 4 | 18h30 – 21h30 | 3 h |
Online |
Fevereiro/26 | Até 17 | 18h30 – 20h30 | 2 h |
Assíncrona |
Fevereiro/26 | 18 | 18h30 – 21h30 | 3 h |
Online |
Fevereiro/26 | Até 24 | 18h30 – 20h30 | 2 h |
Assíncrona |
Fevereiro/26 | 25 | 18h30 – 21h30 | 3 h |
Online |
Março/26 | Até 3 | 18h30 – 20h30 | 2 h |
Assíncrona |
Março/26 | 4 | 18h30 – 21h30 | 3 h |
Online |
Março/26 | Até 10 | 18h30 – 20h30 | 2 h |
Assíncrona |
Março/26 | Até 16 | 18h30 – 20h30 | 2 h |
Assíncrona |
Março/26 | 17 | 18h30 – 21h30 | 3 h |
Assíncrona |
| Duração | 25 horas. |
| Modalidade: | Curso de Formação |
| Formação | Geral |
| Acreditação | CCPFC/ACC-124856/24 |
